BearCandy's Wiki 无人问津也好,技不如人也罢,你都要安静下来,去做自己该做的事情,而不是让烦恼和焦虑,毁掉你本就不多的热情和定力

重塑学习兴趣(二):当“性趣”干扰学习

本文探讨了性兴奋对学习的干扰,并从神经科学角度解释了为何强行压制无效。文章提出了通过“转移与升华”的策略,将干扰能量引导至低认知负荷的创造性活动或体能消耗,从而重塑健康的多巴胺循环,最终将这股能量转化为学习的动力。

小熊奶糖(BearCandy) 发布于 2026-02-21

重塑学习兴趣(一):“多巴胺”时代:如何重新爱上学习?

本文探讨了在短视频等快节奏刺激的“多巴胺时代”,如何通过理解大脑奖励机制、重置多巴胺阈值、拆分任务以及科学安排专注与休息,来重新培养对深度学习的兴趣和专注力。

小熊奶糖(BearCandy) 发布于 2026-02-21